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骚乱是被忽视者的语言
小印度事件发生后,我和大多数新加坡人一样极度关注事件的发展。 社交媒体出现了大量相关信息,第一手资讯即时出现在手机屏幕。一些网民对事件的发展随即作出反应,其中不乏种族歧视的言论,与此同时,不少网民也纷纷留言要求新加坡人理智看待事件,不要发表煽动情绪的言论。...

梁海彬 | hB
Dec 24, 20133 min read
对资讯的理性思考与对待
最近的托管中心教师虐童事件,似乎已告一段落——事件由受虐儿童的父母揭发,孩童父母要求观看中心的电眼视频纪录时,把过程录下放上网络,马上引起各界关注。 网络视频一传开来,许多人士都大力谴责这名教师的行为。有位幼教教师也在部落格上分享自己对事件的感受,但是她认为大多的评论当中似...

梁海彬 | hB
Jul 16, 20133 min read


对于教育的认知与态度
从去年延续到今年的热门课题不少,其中包括对新加坡任人唯贤体制的质疑和讨论。 李显龙总理近期再一次强调采取任人唯贤制度的重要性,同时也指出“选贤与能和论功行赏中所强调的‘功绩’,指的不仅是学业表现……”也即是说,李总理配合了教育部近期的政策方向,明确地为任人唯贤的“贤”提供了...

梁海彬 | hB
Jan 18, 20133 min read
未来的日子,谁要的样子
(注1: 标题的灵感来自《大卫必佳2.0》的歌词:“想想未来的日子/你要的样子”。绕耳三日。) (注2: 这是PRISM展览中的其中一环:论坛剧场“Wouldn’t it be nice”。点击这里看公众互动) 最近,本地剧团戏剧盒呈献了三部性质截然不同的戏剧演出。9月份的...

梁海彬 | hB
Dec 3, 20123 min read


孩子,我想用生命的语言对你说……
德贤小学的公民与品格教育部门推出了一项有趣的计划(早报10月24日报道),邀请全校900多名学生的家长以母语给孩子写信。学校将把收集到的信件结集成《孩子,我想对你说……》的刊物,送给每一名学生。 发起计划的部门主任说,这是为了给家长提供一个积极参与孩子品德教育的平台。学校之...

梁海彬 | hB
Oct 29, 20123 min read
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